Con la finalidad de fortalecer el trabajo colaborativo y alinear las prácticas docentes a los principios de la Nueva Escuela Mexicana, la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ) llevó a cabo un taller intensivo de formación continua, con el que se da por concluido el ciclo escolar 2024-2025.
La capacitación contó con la participación de 14 mil 058 docentes de 2 mil 114 escuelas públicas de educación básica en el estado.
La titular de la USEBEQ, Irene Quintanar Mejía, explicó que el objetivo del taller fue promover un acercamiento entre comunidades de aprendizaje, permitiendo a maestras y maestros compartir experiencias, fortalecer el acompañamiento entre pares y construir conocimiento colectivo en beneficio de sus estudiantes.
“El taller intensivo de formación continua es un espacio propicio para que las y los docentes compartan sus propias aportaciones académicas en la mejora de los aprendizajes escolares, a efecto de consolidar los avances en la adquisición del conocimiento de las niñas, niños y adolescentes, así como preparar las estrategias para los retos por venir”, señaló.
Además, destacó la importancia del trabajo en equipo para formar colectivos críticos capaces de transformar la práctica educativa desde las aulas.
El taller concluyó con una jornada de reflexión en la que se revisaron los logros alcanzados y se identificaron áreas de oportunidad para el próximo ciclo escolar 2025-2026.
