Miles de alumnos egresados de nivel bachillerato hoy buscan ingresar a las universidades, pero los docentes han encontrado en los aspirantes un serio déficit de conocimientos en los futuros universitarios. No saben Álgebra, Lógica ni tienen buena comprensión lectora.
Según datos oficiales, en 2025 la UAQ aceptó a 4 de cada 10 aspirantes, mientras que en otras universidades públicas como las tecnológicas, tienen un nivel más alto por ser otro rubro de estudiantes,
Sin embargo, las carencias que presentan los aspirantes a universitarios, han obligado a las universidades a revivir el “semestre 0”. Espacio de tiempo que sirve para regularizar a los aspirantes que estuvieron cerca del puntaje de aceptación.
Los análisis hechos por instituciones como la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) señalan que este rezago puede estar directamente vinculado como efecto post pandemia.
Este diagnóstico se ha evidenciado al momento de los análisis de lso resultados de exámenes como el EXCOBA, que es el instrumento que usa la UAQ:
Pero no solo el aspecto académico ha frenado a muchos alumnos su ingreso a las universidades públicas, Fenómenos como el demográfico, son causa también de que no todos puedan ingresar.
El crecimiento poblacional y la fuerte migración hacia el estado de Querétaro incrementan año con año el volumen de egresados de bachillerato. Sin embargo, las universidades públicas se enfrentan a un tope presupuestal y de infraestructura física. Las autoridades universitarias han enfatizado que ampliar los cupos no es tan simple como “poner una silla más”, ya que se deben mantener las métricas de acreditación de calidad.
