Las hospitalizaciones, consultas médicas, periodos de recuperación y traslados constantes que implica el tratamiento contra el cáncer representan un desafío para niñas, niños y adolescentes, quienes en muchos casos enfrentan dificultades para mantener una asistencia regular a la escuela o incluso se ven obligados a abandonar sus estudios.
Ante esta situación, la Asociación Mexicana de Ayuda a Niños con Cáncer en Querétaro (AMANC) y la Secretaría de Educación Pública (SEP) formalizaron un Acuerdo de Colaboración y Sinergia Institucional para generar alternativas que permitan a los pacientes pediátricos continuar con su formación académica.
Patricia Otero, de AMANC Querétaro, explicó que actualmente acompañan a 24 menores que se encuentran en tratamiento y cursan desde preescolar hasta preparatoria, mientras que otros 45 están en vigilancia o ya recibieron el alta y buscan continuar con sus estudios.
El acuerdo también contempla atender situaciones de discriminación dentro de las escuelas, particularmente hacia estudiantes que presentan cambios físicos derivados de los tratamientos, como la pérdida de cabello.
Mauricio Ruiz Olaes, representante de la SEP en Querétaro, reconoció que es necesario sensibilizar a las comunidades escolares para evitar actos de discriminación contra los menores que enfrentan esta enfermedad.
“Que no sea un tema de discriminación. Claro que no tenemos el número, pero claro que hay un niño que lo ven sin cabello y hay discriminación”, señaló.
Janeth Castillo, sobreviviente de cáncer y quien recibió acompañamiento de AMANC, compartió que regresar o permanecer en la escuela durante el tratamiento también representa un reto emocional, debido a la falta de información y empatía entre los compañeros.
Recordó que durante la secundaria enfrentó episodios de bullying relacionados con su enfermedad, una experiencia que, dijo, evidenció la necesidad de generar mayor conciencia sobre el cáncer entre la comunidad estudiantil.
Con la firma del convenio, AMANC Querétaro y la SEP establecieron las bases para trabajar de manera coordinada en acciones que permitan garantizar el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes que se encuentran en tratamiento activo contra el cáncer, así como evitar que la enfermedad se convierta en un obstáculo definitivo para su proyecto de vida.
