Al término del ciclo escolar 2024-2025 en el estado de Querétaro, los alumnos de 2º grado de nivel primaria y secundaria fueron los que más reprobaron.
Según el Reporte de Indicadores de Eficiencia Educativa de Educación Primaria y Secundaria del Fin de Ciclo Escolar 2024-2025 (Usebeq), en las escuelas públicas y privadas de nivel primaria en el estado se tuvo un 0.52% de reprobación, es decir, 1,294 alumnos reprobaron de un total de 246 mil 747 estudiantes en nivel primaria.
La mayoría de los reprobados de nivel primaria se situaron en 2º grado, ya que el 1.04%, es decir, 422 de 40,541 de los estudiantes de segundo de primaria, no pasaron de año.
Mientras que los aprendientes de 6º grado (42,245 estudiantes en total) presentaron el porcentaje más bajo de reprobación, pues solo 47 (0.11%) no pasaron a secundaria.
Para nivel secundaria, el índice de reprobación se elevó, ya que se tuvo un índice de reprobación de 4.37%, es decir, de un total de 123 mil 866 alumnos de secundaria en el estado, 5 mil 307 estudiantes reprobaron 1 o más materias.
Nuevamente fueron los aprendientes de 2º grado de secundaria los que tuvieron un mayor índice de reprobación, con el 5.34% de estudiantes que reprobaron 1 o más materias; es decir, deben materias unos 2 mil 183 alumnos de un total de 40 mil 869 estudiantes de 2º de “secu”.
Los que menor índice de reprobación tienen son los de 3º, pues solo reprobaron el 2.70% de los alumnos; unos 1,044 de 38,657 estudiantes no alcanzaron a pasar 1 o más materias.
A pesar de esas cifras, en secundaria se tuvo un coeficiente de egresión de poco más del 95% y solo 4,138 desertaron sus estudios de secundaria.
Y para primaria se tuvo 100% de coeficiente de egresión y apenas 147 estudiantes desertaron.
