Docentes de la UAQ ganan reconocimiento nacional por estudio sobre matrimonio igualitario y adopción

•El trabajo fue aceptado en el Journal of Homosexuality tras un riguroso proceso de evaluación con apenas un 33 por ciento de tasa de aprobación.

La Dra. Karla Negrete Huelga y el Dr. Sergio Rivera Magos, docentes e investigadores de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPS) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), fueron galardonados con el Premio de Investigación 2026, distinción otorgada por la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL).

La distinción reconoce su contribución en la coautoría del artículo científico “Support for same sex marriage and adoption in Mexico: effects of sociodemographic, political and media factors in an electoral context”, el cual fue publicado en la prestigiosa revista especializada Journal of Homosexuality.

El proyecto fue coordinado por el Dr. Carlos Muñiz Muriel, catedrático de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la UANL —quien realizó una estancia sabática en la UAQ durante 2025—, en colaboración con el Dr. Gerardo de Jesús Maldonado Hernández, director de la División de Estudios Internacionales del CIDE.

Al respecto, la Dra. Negrete Huelga detalló que la investigación analizó los datos del Comparative National Elections Project (CNEP) para identificar los factores sociodemográficos, políticos y mediáticos que inciden en el respaldo social al matrimonio igualitario y la adopción homoparental en el contexto electoral mexicano.

Entre los hallazgos principales, el estudio reveló que la postura favorable hacia estos derechos no depende de la filiación partidista, sino que está asociada a variables como una menor edad, un mayor nivel educativo, el género femenino, niveles de ingreso bajos, el consumo de redes sociodigitales y la orientación del voto hacia candidatos específicos.

Los galardonados destacaron la rigurosidad metodológica requerida para publicar en dicha revista académica internacional —que cuenta con una tasa de aceptación del 33 por ciento—, subrayando el compromiso de la universidad pública en generar conocimiento para consolidar una sociedad más inclusiva.

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